DELF/DALF: examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine

In conformitate cu art.45, alin.4, din M E T O D O L O G I A de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat – 2010, aprobată prin O.M.E.C.I. no. 5203/23.09. 2009 „ elevii care promovează, pe parcursul învăţământului preuniversitar, examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine, au dreptul la recunoaşterea [...]

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LE PASSE SIMPLE

Le Clezio portraitÎncărcat de arc

Text support: Le Clézio, J.M.G. Lullaby.
Lullaby décida qu’elle n’irait plus à l’école, c’était encore très tôt le matin, vers le milieu du mois d’octobre. Elle quitta son lit, elle traversa pieds nus sa chambre et écarta un peu les lames des stores pour regarder dehors. Il y avait beaucoup de soleil, [...]

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AU INCEPUT INSCRIERILE PENTRU EXAMENUL DELF!

Centrul Cultural Francez din Cluj vă propune următoarele examene în vederea obţinerii unor diplome recunoscute la nivel  internaţional:
Diploma de studii în limba franceza pentru ADULŢI şi versiunea JUNIOR pentru elevi între 11 şi 18 ani (DELF A1, DELF A2, DELF B1, DELF B2).
Diploma aprofundată de limba [...]

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Structurer et argumenter un discours

Expression de la conséquence

A. Interrogation sur la conséquence
Quelles sont les conséquences de cette décision?
Qu’est-ce qu’elle entraîne? Elle permettra quoi?
B. Introduction d’une conséquence
Je prends le TGV…e

…donc
j’irai plus vite (j’irai donc plus vite)
…de sorte que
…En conséquences
je gagnerai du temps.
…C’est pourquoi
C. Verbes de conséquences
Conséquence positive : permettre
Le TGV permet d’aller plus vite.
Conséquence [...]

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Ambasada Franţei în România dotează CDI cu materiale pedagogice

IMPORTANT!!!

Ambasada Franţei în România dotează cu materiale pedagogice (cărţi şi DVD) Centrul nostru de Documentare şi Informare (CDI).
L’Ambassade de France en Roumanie vient d’acquérir 22 livres et CD-Rom pour notre CDI.
Sursa: http://www.vizavi-edu.ro/ro/component/content/article/39-admin/87-22-ouvrages-pour-les-cdi-des-lycees-bilingues.html
Service de Coopération et d’Action Culturelle
Ambassade de France à Bucarest
Bucarest, 03/12/2008
TELECOPIE

EXPEDITEURTel :E-mail :
David MAGUET, Assistant Technique TICE placé auprès du [...]

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Haut les coeurs. XL1-Corint

LES RESTOS DU COEURS (CHANSON)

Interprétée par : Les Enfoirés
Paroles et musique : Jean-Jacques Goldman
Année : 1986
Moi, je file un rancard
A ceux qui n’ont plus rien
Sans idéologie, discours ou baratin
On vous promettra pas
Les toujours du grand soir
Mais juste pour l’hiver
A manger et à boire
A tous les recalés de l’âge et du chômage
Les [...]

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La XIe C cherche son partenaire pour le concours « Bloguons en français : Info / Intox ? »

Notre annonce a été enregistrée sur le site FRANC-PARLER sous le numéro A8-11077.
Le 8 novembre, nous avions 4 réponses. Nous allons annoncer bientôt notre choix.
prof.Georgeta Bădău

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Le féminin et le pluriel des noms. IXe L2

Source des textes : http://www.tv5.org/TV5Site/info/sommaire-17-insolite.htm

Une radio berlinoise a diffusé pendant quatre heures… en latin. BERLIN (AFP) – 19/09/2008 21h48.Une radio berlinoise, Kiss FM, a diffusé en latin pendant quatre heures vendredi matin, une action visant à promouvoir cette langue morte menée en partenariat avec une faculté de la capitale.
A Washington, le vin [...]

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L’accord du participe passé. XIe L2

Participe passé employé avec l’auxiliare avoir
Règle : Le participe passé s’accorde avec le complément d’objet direct si ce complément d’objet direct précède le participe passé.
Ex : Avez-vous mangé les gâteaux que je vous ai donnés? [mangé quoi? les gâteaux; placé après, donc pas d'accord / donné quoi? les gâteaux; placé avant, donc accord.] Voici les [...]

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Modele européen de curriculum vitae (rubriques)

Informations personnelles : nom, adresse, téléphone, télécopie, courrier électronique, nationalité, date de naissance
Expérience professionnelle : dates (de – à), nom et adresse de l’employeur, type ou secteur d’activité, fonction ou poste occupé, principales activités et responsabilités

Education et formation : dates (de – à), nom et type de l’établissement dispensant l’enseignement ou la formation, principales matières/compétences professionnelles [...]

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